課程名稱 |
福利國家經濟分析 Economic Analysis of the Welfare State |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學研究所 |
授課教師 |
蔡貞慧 |
課號 |
SW7021 |
課程識別碼 |
330 M3000 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
社110 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:10人 外系人數限制:2人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051weleco |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
什麼是福利國家?社會福利學者對其普遍的界定是由國家主導社會福利的提供,因此,本課程著眼於國家在提供社會福利上分配與重分配資源的角色。什麼是經濟分析?對於福利國家的研究可以從許多的面向,本課程則選擇以經濟學的語言,評估福利國家的大小、結構與結果,尤其著重於三個議題:第一、公共支出,第二、成本效益分析,第三、福利誘因與反誘因。關於公共支出,除比較各國公共支出規模,也介紹公共財政相關概念和社會福利支出常運用的分析技術、方法與資料。關於成本效益分析,主要在認識解答一系列問題:Who pays? Who benefits? And how much? 之基本概念與操作技巧,而回答這個問題必須涉及經濟學中效率與公平的權衡得失。關於福利誘因與反誘因,主要在強調一個概念:社會福利的效果不僅在於分配或重分配資源,並且會影響人們的行為,以致於更進一步增強或弱化社會福利方案或計畫所預期的效果。這部分將透過實證研究文獻的討論來了解誘因與反誘因的基本概念及其經濟效果。在此之前,本課程會先安排幾週導論,介紹福利國家及經濟學基本概念。 |
課程目標 |
本課程主要在訓練對社會福利制度分析或政策評估有興趣的學生,增加其經濟學的視野,認識福利經濟學的基本範疇,接觸社會福利經濟分析的文獻,學習採用文獻分析和量化分析方式達到精進社會政策分析的能力。本課程核心能力建構:C.價值倫理;F.批判思考與探究。 |
課程要求 |
(1) 學生應主動參與上課時的分享與討論,同時關心社會福利相關時事,並對跨領域的知識抱持開放的態度。(2) 老師應公平、公正地提供學生關於課程學習的回饋。(3) 不接受旁聽,因為本課程的學習經驗中有相當比例來自於修課同學的分享,為避免free rider的反誘因,有興趣的同學請修課;如果沒有興趣,你並不會因為偶爾前來旁聽而學到東西。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 每週一14:00~16:00或另約 |
指定閱讀 |
Barr, N. (2012). The Economics of the Welfare State. (5th ed.). Oxford University Press.
Rosen, H.著,李秉正譯(2009):財政學(Public Finance 8th ed.)。台北:麥格羅希爾;雙葉總經銷。[或李秉正譯2005年版,台大各1本,北市圖2009年6本]
Gramlich, Edward M. 2nd ed. 1990. A Guide to Benefit-Cost Analysis. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall. [reissued by Waveland Press in 1998]
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參考書目 |
[選讀教材]
Glennerster, H. (2009). Understanding the Finance of Welfare: What Welfare
Costs and How to Pay for it. Bristol: The Policy Press.
Okun, Arthur M. 著,許晉福譯(2011):公平與效率:你必須有所取捨(Equality and
Efficiency: the Big Tradeoff)。臺北市:經濟新潮社。[或2006年版(改版前書名為「不
公平的市場 : 如何解決市場經濟中的不公平」),台大2011年版1本,北市圖2006年版15本,
2011年版8本]
Shah, A. (2005). Public Expenditure Analysis. Washington DC: World Bank
Publications. [full text on web]
Stiglitz, Joseph E. 3rd ed. 2000. Economics of the Public Sector. New York:
W.W. Norton.
[參考資料]
Folbre, N.著,許慧如譯(2002):心經濟•愛無價?(The Invisible Heart: Economics
and Families Values)。臺北市:新新聞。[台大3本,北市圖3本]
Hazlitt, H.著,羅耀宗譯(2005):一課經濟學。台北:經濟新潮社。[或2012年版,台大各1
本,北市圖2005年版22本,2012年版8本]
Levitt, S. D., & Dubner, S. J.著,李明譯(2006):蘋果橘子經濟學。臺北市:大塊文
化。[或2010年版,台大2006年版3本,2010年版2本,北市圖2006年版65本,2010年版38本]
Levitt, S. D., & Dubner, S. J.著,李芳齡譯(2010):超爆蘋果橘子經濟學
(Superfreakonomics)。臺北市:時報文化。
Miller, R. L., Benjamin D. K., et al.著,徐仁輝、袁孝平譯(2010):公共議題經濟
學(The Economics of Public Issues)。臺北市:智勝文化。[或徐仁輝與彭渰雯譯2006年
版,或徐仁輝與何宗武譯2000年版,台大2010和2000年版各1本,2006年版2本,北市圖2000年
版(網站標示為2011)18本,2006年版5本,2010年版7本] |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
30% |
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2. |
期中考 |
30% |
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3. |
專題報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
09/16 |
國定假日 |
第2週 |
09/23 |
課程簡介與基本概念介紹 |
第3週 |
09/30 |
國家干預的經濟基礎:效率 |
第4週 |
10/07 |
福利國家的功能:降低風險 |
第5週 |
10/14 |
政府介入的問題:誘因與反誘因,效率vs公平,擴大參與vs.減少浪費 |
第6週 |
10/21 |
福利、貧窮、不均的測量 |
第7週 |
10/28 |
公共支出 |
第8週 |
11/04 |
期中考 |
第9週 |
11/11 |
公共支出的基本概念與測量:租稅歸宿、個人所得稅、稅式支出 |
第10週 |
11/18 |
專題討論I. Comsumption Smoothing: Old-Age Pensions |
第11週 |
11/25 |
專題討論II. Poverty Relief |
第12週 |
12/02 |
專題討論III. Health Care |
第13週 |
12/09 |
成本效益分析:原則與架構 |
第14週 |
12/16 |
成本效益分析:成本與效益的測量
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第15週 |
12/23 |
成本效益分析:所得重分配議題 |
第16週 |
12/30 |
口頭報告暨綜合討論 |
第17週 |
01/06 |
口頭報告暨綜合討論 |
第18週 |
01/13 |
期末考週不上課,繳交書面報告 |
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